为进一步做好教育教学评估准备工作，切实提升课堂教学实效，4月23日，智能制造系近期组织开展了全员“磨课”活动。本次行动聚焦教师教学本领的锻造，依托“模拟授课+现场诊断+集体复盘”模式，对全系教师的教学设计进行了全方位打磨，力求在精益求精中夯实教学基本功。

磨课现场展现了良好的教研氛围。系主任庞姗以及傅惠南、李瑜煜、赵荣珍三位教授结合丰富的教学与工程经验，在机械设计、工业互联网等环节进行示范引领；赵昌恒、徐诗友等青年教师也展现出极高的教研热情，积极探索新型教学工具与专业内容的有机结合，在优化课程表达、提升互动体验等方面贡献了诸多创新思路。通过这种多维度的研讨，全系教师互学互鉴，共同提升专业教学素养。

在交流研讨环节，全系教师立足OBE教育理念，围绕教学逻辑、案例适配性及课堂互动等维度展开深入研讨。研讨过程中，大家紧扣专业实际与学科前沿，重点聚焦如何将课程思政有机融入专业教学，以及如何利用AI技术赋能课堂创新，从而在优化教学设计的同时，全方位提升学生的学习体验。教师们积极交流、各抒己见，在思维碰撞中共同探索提升工程教学实效性的路径，有效凝聚了集体智慧。

磨课研课是提升育人实效的重要抓手。下一步，智能制造系将常态化开展集体备课、听课评课等活动，持续优化教学设计，提升课程教学水平，为培养高素质工程技术人才夯实基础。

庞姗老师磨课现场

赵昌恒老师磨课现场

稿件来源：智能制造与电气工程学院