盛夏蝉鸣阵阵,青春奔赴山野。我校暑期“三下乡”实践团走进社区乡村,开展护芽美育课堂,以自然手工非遗创作作为特色课程,将非遗文化、生态环保科普融入趣味动手实践,陪伴乡村孩童解锁指尖浪漫。

课堂现场:当自然遇见创意
阳光洒满教室,长条课桌整齐摆放着五颜六色的超轻黏土、风干花草、贝壳、树叶、羽毛、安全剪刀等丰富创作材料。小朋友们有序落座,眼里满是期待。志愿者红马甲穿梭在教室各处,俯身手把手教学,细致讲解材料用法与创作思路,温柔引导每一位孩子大胆发挥想象。
有的孩子专注揉搓黏土,捏出起伏山丘、蜿蜒小河;
有的精心搭配干花枝叶,打造迷你林间风景;
还有小朋友创意搭建黏土小屋,用贝壳、落叶点缀画面。
大家互相分享彩泥、交换好看的干花,小声讨论自己的作品构思,陌生的小伙伴在协作创作中快速熟悉,教室里满是清脆的笑声。

作品诞生:把大自然装进画框
一块块普通黏土、一捧山间花草,在孩子们的巧手下蜕变成独一无二的立体自然画作。每一幅作品都充满童真创意:
- 青绿色黏土铺成草地
- 蓝黏土化作潺潺溪流
- 干花当作山间野花
- 贝壳、羽毛点缀细节
大自然的美好就这样被永远定格在画纸之上。
一课多益:不止是手工
本次手工课堂兼具多重教育意义:
环保科普 —— 取材天然落叶、干花,引导孩子留心身边自然,懂得珍惜花草、爱护生态环境;
非遗美育 —— 以传统草木手工创作为载体,传递民间手工技艺,让乡村孩子近距离感受传统美学魅力;
社交成长 —— 集体协作创作,锻炼动手能力、想象力,帮助孩子勇敢表达、友好交友。
从初识拘谨到欢声笑语,从零散材料到完整画作,短短一堂手工课,不仅锻炼了孩子们的动手能力,更在心底埋下热爱自然、传承传统文化的小小种子。
青春作答:我们一直在路上
作为青年志愿者,我们以三下乡实践为载体,把趣味课堂、优质美育资源送到乡村。往后我们将持续开展**非遗、安全、环保、艺术、美德**五大特色课程,用青春脚步踏遍乡土,用温柔陪伴守护乡村少年的缤纷童年,以青年微光点亮乡村教育之路。

稿件来源:智能制造与电气工程学院
广州理工学院 智能制造与电气工程学院
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