云迁科创先锋队|科技助成长，童心向未来（五）
发布时间：2026年07月17日
来源：
智能制造与电气工程学院
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2026年7月17日，广州理工学院智能制造与电气工程学院“云迁科创先锋突击队”三下乡社会实践活动进入第五日。当日课程以“实践·创生”为主题，设置了读书分享会和科创绘画创作两大实践模块，标志着活动从知识输入阶段正式转向动手输出阶段。
上午的读书分享会让整个教室沉浸在安静且温馨的氛围中。小朋友们在社区图书馆看完书后齐聚一堂，纷纷分享自己阅读过的与机械、科技相关的书籍。孩子们绘声绘色地讲述着书中机械臂在工厂里精准完成抓取、搬运、放置任务的故事，分享自己对机械臂工作原理的理解。大家认真聆听，时不时点头回应，在交流中加深了对机械臂“抓取—搬运—放置”工作逻辑的认识。一位分享的孩子说道：“通过读书，我知道了机械臂是多么神奇的发明！”
下午的科创绘画创作课以《我设计的智能机械臂》为题，鼓励孩子们将前两日所学的机械臂知识转化为画笔下的创意表达。实践队的成员带领同学们进行绘画创作，创作过程中，孩子们展现出令人惊喜的想象力——有的设计了能在海底采集样本的“深海机械臂”，有的画出了能在太空维修卫星的“太空机械手”，还有的将机械臂与日常生活结合，设计了“智能家务助手”。实践队指导老师和队员们在各小组间巡回指导，不时俯身与孩子们交流创意构思，解答关于机械结构的问题。
绘画环节结束后，实践队安排了暑期作业辅导时段，队员们分组为孩子们解答语文、数学、英语等学科的暑期作业疑难问题，将学业支持融入科技夏令营的日常教学中。
从读书分享到画笔下的创意机械臂的深入了解，孩子们在这一天真正完成了从“听”到“做”的关键跨越。
稿件来源：智能制造与电气工程学院