为深化教育教学改革、提升教师专业教学能力，助力学校本科教学工作合格评估有序推进，11月18日至19日，广州理工学院智能制造与电气工程学院组织全体任课教师开展“教育教学前沿系列培训”专场活动。本次培训共设三个环节，包含两场专家讲座与分系研讨，各项环节分别由智电学院三位副院长主持。活动通过多维度的培训形式，为教师搭建起学习交流、能力提升的优质平台。

本次培训围绕教育教学前沿理念与本科教学工作合格评估核心要求，精心设置专家讲座、分组研讨、代表分享等兼具理论深度与实践指导性的环节，其中首场讲座特邀湖南大学二级教授、博士生导师杨旭静，以“产出导向的工科专业建设与毕业要求实现”为主题，结合自身研究经验，从产出导向教育理念内涵、工科专业建设路径、毕业要求达成度评价改进等方面深入讲解；第二场讲座则邀请到北京航空航天大学机械工程及自动化学院教授、博士生导师于靖军，他以“新工科视域下的专业与核心课建设——以机械工程为例”为题，结合新工科建设国家战略需求与机械工程专业发展趋势，解读了新工科背景下专业定位、课程体系重构、核心课程建设的方法策略，并通过教学案例展示前沿技术与课程教学的融合路径，为智电学院相关专业建设发展提供了重要参考。

结合本科教学工作合格评估实际需求，智电学院组织教师以系为单位开展分组讨论。教师们围绕产出导向理念在本专业教学中的应用、课程教学与本科教学工作合格评估指标的衔接、学生能力培养的具体举措等话题展开热烈交流，纷纷结合自身教学经验分享思考与困惑。各系随后推选代表上台发言，分享小组讨论成果，既有对教学改革的创新设想，也有对本科教学工作合格评估工作的具体建议，形成了互学互鉴、共同进步的良好氛围。

为期两天的培训活动内容充实、节奏紧凑，收获了全体教师的高度认可，不仅让教师们深入学习了教育教学前沿理念，明晰了新工科建设与产出导向教学改革的方向，还结合本科教学工作合格评估工作加深了教师对评估指标体系的理解，强化了全员参与并助力评估的责任意识。智电学院后续也将以此次培训为契机，持续推进教育教学改革，将培训成果转化为实际教学行动，进一步优化人才培养方案、提升教学质量，为学校顺利通过本科教学工作合格评估以及培养更多高素质工科人才筑牢坚实基础。

稿件来源：智能制造与电气工程学院

撰稿：胡婉莹

图片：胡婉莹

初审：胡婉莹

复审：吴  浩

终审：吕在艳