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    智能制造与电气工程学院普通专升本招生专业介绍(三)

    发布时间:2022年05月24日 来源: 智能制造与电气工程学院 字体大小:


    学院下设机械系、机器人工程系、工业设计系、自动化系、电子信息系、电气工程系、实验实训中心;拥有广东省机器人集成与应用技术工程研究中心、广州园大智能有限公司、省级智能制造产业学院、中兴通讯信息工程产业学院;设有机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机器人工程、人工智能、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程等11个本科专业。

    特色专业

    电气工程及其自动化是省级一流专业、省级应用型人才培养示范专业,机械设计制造及其自动化、电子信息工程是省级综合改革试点专业和校级一流专业。电气工程是省级重点培育学科、机械工程是校级优势学科。

    教学条件

    学院有省级教学实验示范中心2个,智能制造、电气电子各类实验室69个,教学科研仪器设备总值4000多万元;有省级大学生实践教学基地2个,校外实习基地33个。广东省机器人集成与应用技术工程研究中心,具备一定的研发能力,承接校内外纵横向研究项目和知识产权转化,已有4项专利转化为产品,创造产值2000多万元;校办企业广州园大智能有限公司,主营业务为机器人教学设备,年产值5000多万元,行销全国十多个省市的职业技术院校。

     (图为智能制造典型应用实验室)

    师资力量

    学院师资力量雄厚,有教师96人,其中教授18人,副教授23人,具有博士学位教师13人,机械工程教学团队是省级教学团队。近三年申请纵横向项目项36项,共计300多万元;发表学术论文50多篇;申报专利150件,其中授权发明专利8件;获省级教学成果二等奖1项、校级教学成果一等奖2项、各类教学奖5项。

     

    (图为电气工程学科团队研发的磁抗电控器MCR应用在35KV电网上)

    人才培养

    学院秉承“学用心志,行知诚明”的理念,狠抓学生动脑动手能力的培养,办学特色明显:学校、企业、研究所与工程中心“三位一体”的协同人才培养模式;多学科交叉融合、专业课程间技术融合、专业与思政培养融合的“三融合”人才培养体系;强化工程应用能力、强化动手能力、强化创新能力培养的“三强化”核心能力训练教学过程。

    由于学生实践技能强、专业综合素质高,在省级和国家级“互联网+”、“挑战杯”、“电子设计大赛”、“全国大学生工程机器人大赛”、“ROBOCON全国大学生机器人大赛”、“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛、大学生工程训练综合能力竞赛、大学生工科实验综合技能大赛、大学生机械创新设计大赛等各种赛事活动中,屡获佳绩,近两年获得国家级一等奖、省级一等奖等奖项300多项;同时,学生就业质量和薪酬也普遍较高,毕业生供不应求,历年学生平均就业率96%以上,各专业毕业生深受大湾区相关企业欢迎。

     2021年普通专升本投档录取分数线

     

    专业介绍

     

    1、物联网工程

     

    专业定位

    物联网工程专业适应粤港澳大湾区和广东省经济社会发展需要,是我国发展新时代新基建、现代新型服务业、智能制造业的基础专业。本专业基于对物联网“云”“管”“端”整体应用架构全面理解的基础上,针对感知层、传输层、平台层和应用层的应用技术深入掌握,对底层嵌入式开发,后台数据库构建,前端人机互动应用开发等能力的全面提升。依托中兴物联网设备组建的物联网网络实训平台,培养具备解决问题、有一定创新能力的高素质的技术技能型应用型人才。

    培养目标

    本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有5G通信技术、计算机网络和数学与其他自然科学基础知识,掌握万物互联的基本理论与工程技术,能够在信息通信、工业互联网等行业,从事物联网系统规划、设计、施工、运行维护和物联网与接入物的联接产品设计等工作,具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。 

    本专业可考取证书:物联网工程师、嵌入式工程师、通信工程师。

    主要课程

    物联网导论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工业互联网技术、数据结构、JAVA语言程序设计、传感器原理及应用、嵌入式系统开发与应用、物联网信息安全、物联网工程规划与设计、人工智能导论、无线通信原理等。

    就业方向

    在广东及大湾区从事工业互联网和通信系统的网络规划设计;从事智能家居、智能电力、智能安防、智慧城市、智能医疗、智能物流、智能汽车、智能建筑的互联技术开发、管理、销售等工作。也可以在高等学校和研究部门从事专业相关的教学和科研工作。

    师资队伍

    本专业师资力量雄厚,能够满足本专业的各门课程教学需求。有10位专业教师,教授1人、副教授1人、高级工程师3人、讲师5人、高级职称占50%。同时,配备具有5年以上企业工作经验和具备工程师资质的5名企业工程师作为专业核心课程的讲师。

    教学条件

    物联网工程专业与中兴新思职业技能培训中心共建通信与物联网工程实验教学示范中心、与周边物联网企业合作,如广州粤嵌通信科技股份有限公司共建粤嵌众创空间创新创业基地、与科大讯飞、广州翊创智能、高兴新科技集团、保伦电子等签订了校企合作协议可作为大学生实习基地。

    高技能复合型人才,是中兴学院人才培养的方向,系统性的应用型解决方案的设计能力,是当代物联网工程专业学生区别与电子、电气、计算机等专业的学生的最重要能力之一。中兴学院提供了创新应用实训室,为培养学生的创新能力,方案解决能力提供强有力的实验基础。

    物联网嵌入式开发实验室,提供51单片机、STM32单片机、ARM开发板、物联网综合实验箱等硬件设备,可以开展温湿度检测实验、烟雾检测实验、网络通信实验、串口通信实验、蓝牙/WiFi通信实验等数十种物联网底层开发相关实验,为中兴学院的学生提供全面的,契合时代需求的实验配套环境,为学生更快更全面的掌握物联网底层开发技术提供强而有力的保障。

    本是实训室主要进行移动互联开发,物联网云平台开发,物联网安全技术、·物联网大数据等课程的相关实验和仿真的多媒体网络实训室。提供给学生进入行业企业工作岗位必不可少的开发能力的培训基地。

    物联网是当代发展最快的新技术之一,珠三角地区是全球物联网系统解决方案最为前沿的地区之一,物联网已经发展为“云管端”和“云管边端”这样的结构模式,形成了各种应用,为广大用户提供系统性大的解决方案、数据上网、设备上网、大数据及人工智能服务。中兴学院紧跟行业发展步伐,开发了“物联网全链路实训云平台”,为学生的物联网系统化解决能力、设备端底层开发、应用端前端开发的综合能力提供了强大的实训基础。

     (物联网沙盘)

    其他亮点

    (1)物联网工程专业是校企合作办学专业,通过理实一体化课程,根据就业岗位的工作内容,结合教授的专业知识指导学生逐步完成目标岗位的初级、中级、高级工作任务。以应用型岗位为基础,同时兼具开发型岗位的工作任务。

    (2)人才培养方案将根据就业岗位做出相应调整,专业基础课程的教学案例全部采用与专业核心课程相配套的初级工作案例为基础来教授,与行业企业真实工作案例同步开发。

    (3)本专业采用企业化教学、管理,推荐学生进入企业带薪实习。为此,还专门设立就业经理岗位,全方位解决学生实习就业问题。学院单独设立具有企业特色的职业素质课程,带领学生一步步完成从大学生到职业人的蜕变,实现毕业到入职的无缝对接。