10 月 30 日上午，通信工程专业25通信1班在10-503通信原理实验室开展2025-2026学年电子工艺课程设计总结交流会。本次交流会由课程负责人李俊朋主持，全体参训学生参加。会议以实操砺本领、以复盘促精进，全面梳理本次电子工艺课程设计实训成果，复盘实训过程中的问题难点，总结实践经验、明确后续学习方向。

一是对标实训要求，锚定实践目标。课程负责人围绕电子工艺课程设计实训大纲作动员复盘，讲解本次实训考核要点、工艺规范与成果评价标准，强调课程设计立足通信专业特色，重在夯实焊接装配、电路调试、原理图识读等基础工程能力，引导同学们重视动手实操、严守工艺标准，树立严谨规范的工程意识。

二是成果展示交流，互学共促成长。会上，各组学生依次展示自制电路作品，分享方案设计、元器件选型、PCB 焊接、电路调试全过程，汇报实训收获；主动查摆焊接瑕疵、线路排查、故障定位等环节存在的问题，交流调试心得与优化方案，在展示对比中找差距、学经验。

三是点评答疑指引，明晰提升路径。指导老师充分肯定同学们在本次课程设计中的投入与成果，针对元件识别、焊接工艺、信号调试、文档撰写等共性问题进行讲解指导，鼓励大家立足电子工艺基础，主动对接通信电路、射频模块等专业后续课程，积极参与学科竞赛，持续锻炼工程实践与创新能力。

下一步，通信工程专业将持续完善 “实训 — 复盘 — 优化” 实践教学闭环，用好学院学科实训平台优质资源，夯实学生工程基本功，厚植创新实践素养，助力通信工程专业人才培养质量稳步提升。

来源：智能制造与电气工程学院