2024年11月18日至29日，智能制造与电气工程学院21电气5班、6班的同学们分别在工程楼505A展开了一场紧张而充实的嵌入式系统软硬件综合设计课程设计活动。此次课程设计以“基于GEC6818智能影音相册的设计”为题目，不仅是对同学们专业知识的一次大考，更是一次充满挑战与收获的实践之旅。

本次课程设计历经一周，目标明确且内容丰富。旨在让同学们熟练掌握嵌入式开发环境及嵌入式Linux开发相关应用技术，深入理解Linux多个关键知识点，并学会控制多种硬件设备以打造功能完备的智能影音相册系统。

在设计过程中，同学们经历了软件设计和系统测试等多个阶段。同学们运用C语言，深入研究驱动程序，成功实现了图片在LCD上的清晰显示、触摸屏的精准交互以及音视频的流畅播放等功能。在系统测试阶段，同学们进行了全面的功能测试、性能测试和稳定性测试，确保系统能够稳定、高效地运行。

通过本次课程设计，同学们在技术能力、问题解决能力和团队协作与沟通意识等方面都取得了显著提升。在技术能力方面，同学们的嵌入式开发技术得到全方位锻炼，C语言编程能力和对嵌入式Linux开发的掌握程度都有了质的飞跃。在问题解决能力方面，面对触摸屏坐标获取不准确、音视频播放卡顿、内存泄漏等诸多难题，同学们学会运用各种调试工具和方法，通过查阅资料、交流讨论等方式，成功找到解决方案。在团队协作与沟通意识方面，以两人为小组进行开发，通过同学们之间的交流分享和共同探讨，让大家深刻体会到了沟通与合作的重要性。

同时，同学们也对自己的设计过程进行了深入的自我评价与反思。一方面，同学们在学习态度、自主学习能力和坚持不懈精神等方面表现出色；另一方面，也认识到在项目整体架构设计、时间管理和代码规范性等方面存在不足，明确了今后努力的方向。

最后，课程设计以答辩验收的方式圆满结束。此次课程设计不仅为同学们提供了一个将理论知识与实践相结合的宝贵机会，也为他们未来的职业发展和继续深造奠定了坚实的基础。相信在未来，同学们将以此次课程设计为起点，不断探索和进步，为嵌入式系统领域的发展贡献自己的力量。

下图为同学们的部分设计效果展示：

图一：主界面

图二：登录界面

图三：切换图片

图四：音乐播放